Interpelacja w sprawie utworzenia Państwowej Wyższej Szkoły Pracy Socjalnej w Poznaniu

   Szanowny Panie Ministrze! Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego od 2004 roku podejmuje kroki w kierunku utworzenia na bazie Szkoły Policealnej pracowników Służb Społecznych w Poznaniu Państwowej Wyższej Szkoły Pracy Socjalnej Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej pozytywnie zaopiniowało wniosek Samorząd województwa chcąc wypełnić obowiązek jaki nakłada na niego ustawa o systemie oświaty w kwestii zakładania publicznych kolegiów pracowników służb społecznych chciałby podejmować kolejne kroki jednak nie otrzymał żadnych wytycznych które prowadziłyby do sfinalizowania problemu utworzenia Państwowej Wyższej Szkoły Pracy Socjalnej Brak informacji związanych z powołaniem uczelni budzi niepokój o dalsze losy kształcenia pracowników socjalnych    Kieruję do Pana następujące pytania    1 Jakie są przyczyny braku informacji dotyczących postępu prac nad powołaniem Państwowej Wyższej Szkoły Pracy Socjalnej w Poznaniu    2 W jakim terminie może... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie obniżenia kwot subwencji dla gmin i powiatów, w tym szczególnie subwencji oświatowych

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wojciecha Zarzyckiego z dnia 8 marca br w sprawie obniżania kwot subwencji dla gmin i powiatów w tym szczególnie subwencji oświatowych uprzejmie pana posła informuję    Na podstawie art 34 ust 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 i nr 162 poz 1119 oraz z 2000 r nr 95 poz 1041 kwotę przeznaczoną na subwencję oświatową dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego ustala się w łącznej kwocie nie mniejszej niż 128% planowanych przychodów budżetu państwa W części 82 ustawy budżetowej na rok 2001 z dnia 1 marca 2001 r DzU nr 21 poz 246 w dziale 758 Różne rozliczenia... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zwolnienia warsztatów ośrodków szkolno-wychowawczych dla niepełnosprawnych z podatku VAT

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z przesłaną przy piśmie znak SPS0202373600 z dnia 13 kwietnia 2000 r interpelacją pana posła Jerzego Feliksa Budnika w sprawie zwolnienia warsztatów szkolnych kształcących osoby niepełnosprawne z odprowadzania podatku VAT uprzejmie wyjaśniam    Z dniem 31 grudnia 1999 r utraciło moc zarządzenie ministra finansów z dnia 18 grudnia 1995 r w sprawie zaniechania poboru podatku od towarów i usług od niektórych warsztatów szkolnych oraz przywięziennych zakładów pracy MP nr 67 poz 755 oraz z 1996 r nr 85 poz 758 wydane na podstawie art 8 ust 1 ustawy z dnia 19 grudnia 1980 r o zobowiązaniach podatkowych DzU z 1993 r nr 108 poz 486 ze zm    Okoliczności wprowadzenia poprzez zarządzenie ministra finansów zaniechania poboru... czytaj całość



Interpelacja w sprawie przekazania szkół rolniczych Ministerstwu Rolnictwa i Rozwoju Wsi

   Szanowny Panie Ministrze! Od dwóch lat trwały przymiarki do przejmowania szkół rolniczych Obecnie Pan Minister próbuje słusznie sprawę przyśpieszyć Resort rolnictwa zamierza bezpośrednio oddziaływać na jakość i efektywność kształcenia rolniczego zamierza przejąć prowadzenie przynajmniej części szkół i placówek rolniczych centra kształcenia praktycznego centra kształcenia ustawicznego oraz szkoły kształcące w zawodach unikalnych np technik pszczelarz technik inżynierii środowiska i melioracji wodnych technik weterynarii Polska nie jest odosobniona w tej kwestii we wszystkich krajach starej UE ministrowie rolnictwa mają znaczący wpływ na kształcenie rolnicze a w niektórych państwach UE odpowiednie departamenty prowadzą nawet nadzór nad szkołami rolniczymi    W Polsce są odpowiednie przepisy pozwalające ministrowi rolnictwa na przejmowanie szkół rolniczych ustawa o systemie oświaty w art 5 ust 5e nie określa ona... czytaj całość



Interpelacja w sprawie niedofinansowania oświaty w 2000 r.

   Rozwój oświaty jest elementem polskiej racji stanu Niestety propozycje rządu zawarte w projekcie budżetu państwa na rok 2000 stanowią zaprzeczenie powyższej tezy Rząd zaproponował zdecydowanie niewystarczające środki na oświatę przy jednoczesnej daleko idącej zmianie algorytmu podziału tych środków powodującej znaczne przesunięcia pomiędzy jednostkami samorządu terytorialnego Tymczasem subwencja ˝szkolna˝ dla gmin niedoszacowana od początku o kilkanaście procent zdaniem Ministerstwa Finansów o ok 11% po raz kolejny nie jest zwiększona Subwencja ˝szkolna˝ dla powiatów niedoszacowana w ubiegłym roku o ok 30% nieuwzględnienie faktycznych kosztów prowadzenia szkół powiatowych zaniżenie wydatków rzeczowych wzrosła w stopniu nawet w połowie nie niwelującym początkowego niedoszacowania Subwencja wbrew twierdzeniom MEN nie uwzględnia w żadnym stopniu skutków zmian zaproponowanych w Karcie nauczyciela co wynika z danych... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol subwencja panstwa stopniu wbrew


Odpowiedź na interpelację w sprawie niewystarczających środków finansowych na działalność państwowych wyższych szkół zawodowych na przykładzie PWSZ w Pile

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do przesłanej przy piśmie z dnia 7 listopada br znak SPS0202499500 interpelacji pana posła Adama Stanisława Szejnfelda w sprawie wysokości budżetu zatwierdzonego na 2000 r dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Pile pragnę przekazać następujące wyjaśnienia    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Pile jak również Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Białej Podlaskiej powołane zostały na wniosek ministra edukacji narodowej na mocy rozporządzeń Rady Ministrów z dnia 18 lipca br DzU nr 61 poz 705 i 706 Środki na pokrycie kosztów funkcjonowania tych szkół zostały wygospodarowane w ramach rezerwy celowej przeznaczonej na rozwój procesu tworzenia wyższych szkół zawodowych    Zgodnie z wnioskiem ministra edukacji narodowej z dnia 4 sierpnia br nr DEI03321600 decyzją ministra finansów z dnia 19... czytaj całość



Interpelacja w sprawie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży

   Szanowna Pani Minister! Wydane przez ministra edukacji narodowej i sportu rozporządzenie z dnia 29 stycznia 2003 r w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży DzU nr 23 poz 193 wzbudziło wiele kontrowersji wśród osób zajmujących się problematyką edukacji osób niepełnosprawnych Omawiane rozporządzenie pozbawiło bowiem chore oraz niepełnosprawne dzieci i młodzież możliwości równoczesnego korzystania z nauczania indywidualnego w domu i w szkole Zgodnie z przepisem § 2 ust 4 rozporządzenia zajęcia w ramach indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu ucznia w szczególności w domu rodzinnym specjalnym ośrodku szkolnowychowawczym lub w placówce szkolnowychowawczej    W opinii wielu specjalistów przepis ten może mieć fatalne konsekwencje dla rozwoju psychicznego oraz zdrowia dzieci korzystających z nauczania indywidualnego Możliwość kontaktu z... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie utworzenia poligonu NATO na terenach poligonu wojskowego w woj. tarnobrzeskim

   Odpowiadając na interpelację pana posła Władysława Stępnia w sprawie utworzenia poligonu NATO na terenach poligonu wojskowego w woj tarnobrzeskim proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Aktualnie siły zbrojne dysponują 9 ośrodkami szkolenia poligonowego 5 ośrodkami szkolenia dywizyjnymi oraz 3 ośrodkami szkolenia poligonowego wyższych szkół oficerskich    Odnosząc się do pierwszego z pytań postawionych przez pana posła Stępnia Czy MON wystąpił z wnioskiem do dowództwa NATO o pomoc finansową na modernizację i dostosowanie poligonów wojskowych do standardów NATO informuję uprzejmie że Ministerstwo Obrony Narodowej nie występowało dotychczas o tego rodzaju pomoc gdyż obecnie priorytetową sprawą dla sił zbrojnych RP jest ich przezbrojenie i doposażenie w środki umożliwiające współdziałanie z jednostkami NATO w warunkach bojowych    Ze względu na trwającą restrukturyzację sił zbrojnych... czytaj całość



Interpelacja w sprawie realizacji ramowych planów nauczania oraz zapisów do szkół

   W DzU nr 15 z dnia 25022002 r wprowadzono rozporządzeniem nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych obowiązujące we wszystkich typach szkół Dyrektorzy widzą realną groźbę dezorganizacji pracy szkół jeżeli nowe ramówki mają być wprowadzone równocześnie w każdej klasie i na każdym poziomie Właściwe byłoby wprowadzenie nowych ˝siatek godzin˝ od klas pierwszych    Zwracam się z pytaniami    1 Czy nowe plany nauczania powinny być od 1092002 r wprowadzone we wszystkich klasach Jeżeli tak to należy określić szczegóły jak powinno to być wprowadzone w klasach na poziomie wyższym niż pierwsze    2 Czy przedmiot ˝technika˝ może być dzielony na grupy i czy może być traktowany zamiennie z informatyką przynajmniej przez pewien okres przejściowy    3 Jak realizowany ma być przedmiot ˝informatyka˝ w szkołach... czytaj całość



Interpelacja w sprawie szkolnych polis ubezpieczeniowych

   Szanowny Panie Ministrze! Towarzystwa walczące o polisy ubezpieczeń szkolnych naciskają na dyrektorów szkół żeby podjęli decyzję o wyborze ubezpieczyciela jeszcze przed 1 września Tymczasem dają możliwość przedłużenia obecnych umów co uniemożliwia zmianę ubezpieczyciela Na tym towarzystwom zależy bo szybkie podpisanie umowy ogranicza ryzyko że dyrektor po konsultacji z rodzicami zawrze umowy z jakimś konkurentem Taka sytuacja to efekt zmian w kodeksie cywilnym które wchodzą w życie od 10 sierpnia Wskutek zmiany brzmienia art 806 niemożliwe stało się zawieranie umów ubezpieczeń z odpowiedzialnością wstecz tj obejmowania ochroną zdarzeń które miały miejsce przed zawarciem umowy Oznacza to koniec dotychczasowych praktyk w których zawierano umowy pod koniec września czy w październiku z mocą wsteczną W efekcie PZU rozesłało do swoich klientów pisma... czytaj całość

Kategoria debaty: polisy szkoly umowy ktore jesli






GotLink.plVelvet Revolver Gecko Turner Uriah Heep Eddie Vedder U2